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统编版和(hé)部(bù)编版和人教版的区别，教材部编(biān)版和人教(jiào)版的区别

　　部编版(bǎn)和人教(jiào)版在认字与写字的要求(qiú)，课文语言表述，课(kè)后作业要求(qiú)上有区别。

　　并(bìng)且部编(biān)版纠正(zhèng)了原来教材(cái)中不合理的语言(yán)表述。

部编版和(hé)人(rén)教版的区别

　　1.关(guān)于认字与写字(zì)的(de)要(yào)求

　　新(xīn)的部编教材和原(yuán)来的人教版相比，更加注重(zhòng)基础的掌握与积累。

　　其中对小学生而言最(zuì)重要的认字和(hé)写字要求，新编的部编版教材就(jiù)对孩子就提出了更高与(yǔ)更细致的要求。

　　2.课文语言表述(shù)

　　全新的不(bù)编教材不光从基础要求上有(yǒu)所增加，还将(jiāng)以前课(kè)文原文出现的问题进行(xíng)了细致入微的(de)修改。

　　让(ràng)文(wén)章表述(shù)语言应用(yòng)更加(jiā)得体(tǐ)规范。

　　3.课后作(zuò)业(yè)要求

　　最(zuì)新的部编(biān)版(bǎn)教(jiào)材对孩子的课(kè)后作业(yè)要求有了(le)更加(jiā)细致明(míng)确的指导，将原来操作性不强(qiáng)士官生是什么意思，大学士官生是什么的要(yào)求全部转化为明确的指(zhǐ)示，更(gèng)符合儿(ér)童的发展(zhǎn)要(yào)求。

　　4.纠正了(le)原来(lái)教材(cái)中不合(hé)理的语言表述

　　应当说新教材还是注(zhù)意“接(jiē)地气(qì)”的。

　　本次教材编写，将这些年一线教学所出现(xiàn)的(de)某些(xiē)通病，也(yě)努力通过教材的编写(xiě)去纠偏(piān)。

部编版的(de)定义(yì)

　　部编本教材由教育部组织编写(xiě)，2016年，在几(jǐ)个省市试用；

　　2017年，全国大部分地区统一使用部编本教材语文中国历史道德(dé)与法治；

　　2018年，全(quán)国统一使(shǐ)用部(bù)编本教材(cái)。

　　2019年，小学、初中全年级统一使(shǐ)用(yòng)部编本教(jiào)材。

人教(jiào)版(bǎn)的定义

　　人教版即由(yóu)人民教育出版(bǎn)社出版，简称为人教士官生是什么意思，大学士官生是什么版。

　　小学(xué)到高中都有这个版本(běn)的教材(cái)。

　　也(yě)是大多数学校所用的教材。